英语教师教学理念的转变问题初探

摘要：

2001年,我国正式加入世界贸易组织(WTO),伴随而来的是我国与国外各国的交流越来越频繁.英语作为国际语言成为了不同国家对外交流的主要媒介,各行各业对外语人才的需求也日益增加,如何培养新世纪高素质人才,满足社会对外语人才的需求,成为我国教育行业必须探索的问题.而中学英语教学作为大多数学生对英语的最初学习,打好语言基础的最初平台,在英语学习中有着无可替代的作用.本文结合传统教育理念和当前教育形式探讨教育理念的转变.

关键词：中学英语、教师教学、转变问题

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72