浅谈新课标下英语课堂有效教学的策略与研究
社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出.英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言.英语课堂教学的实效性是教育行政部门、教研部门、教师、学生和家长们共同关注的问题.从目前整体状况来讲还不是非常满意.在新课改实施的过程中教师遇到了一些困惑,比如容量大、要求高、课时紧,教学往往这不到期望的高度.另一方面,可能教师采取了一些新方法,新手段,学生课堂比较活跃,可是学生的考试成绩并没有提高,甚至可能还会落后.面对这些困惑,我们教师应当多多思考,努力寻找最合适的切入点.
高中英语、课堂教学、学习理论策略、方法
G633(中等教育)
2013-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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