如何在阅读中有效地进行词汇教学
本文重点结合平时课堂教学实际,探讨了如何在课前,课中和课后采用多种教学方式帮助学生扩充词汇量,提高他们的阅读能力,激发他们的学习兴趣.
词汇教学、词汇量、单词记忆
G633(中等教育)
2013-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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词汇教学、词汇量、单词记忆
G633(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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