小图形 大作用——谈思维导图在中学英语阅读教学中的有效应用

摘要：

阅读是初中学生英语学习的一大瓶颈.传统的英语阅读教学往往因为学生缺乏对文章整体意义的理解,而影响了阅读能力的提高.思维导图可以在一定程度上解决这一难题.本文通过列举具体的教学实例,对思维导图在阅读各种文体中的应用进行了详细介绍.读者可以藉此尝试使用这一有效工具,使英语阅读教学更加高效.

关键词：思维导图、初中英语、阅读教学、有效应用

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2012-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101