以读促写

摘要：

一、对目前高中语文阅读教学、写作教学现状的反思
要使高中生能够写出令人满意的文章,必须使其有一定的阅读量,让其从阅读中学习学习和积累,而当今,学生普遍缺乏阅读量和素材整合能力,唯有借此方法,才能使学生的写作得心应手.
然后,我们在高中语文教学中,大多数情况下,阅读教学与写作教学是相脱节的,得不到理想的结合.这就使以读促写显得尤为重要.

机标关键词：以读促写

分类号：G633.41;H319.3;G718.3

在线出版日期：2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33