关于习题选择设计

摘要：

一、高中数学习题教学存在的问题
(一)重视程度高但效果不佳
通过笔者对某些学生以及教师进行走访调研发现,数学教师对数学习题教学所起到的关键作用有非常正确的认识,大多数高中学生同样认为数学学习过程中习题教学对他们学习数学以及能力的提高都有很大的帮助.这一点上教师和学生的意见是比较一致的,即通过对数学习题进行有效的学习在丰富学生的数学知识以及加深对数学公式、概念、法则等的理解是非常有益的,有利于将数学知识进行合理内化和重构,但这样的情况下却仍存在着高中数学习题课堂教学效果欠佳的问题.

机标关键词：选择设计

分类号：TD263;TP18;TU995.1

在线出版日期：2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25