期刊专题

预习作业的设计

引用
高中数学知识的容量和难度大大增加,课前预习性作业的完成尤为重要,而课前的预习性作业又是部分高中学生最容易忽视的环节.高中数学预习作业的设计要注重知识性和趣味性,要注重学生探究的过程,要符合课程的理念.

预习作业

G633.3;G623.503

2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

15-16

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn