新瓶装老酒细品更香醇--我是如何教《老王》的

摘要：

一、主题与背景<br>　　接到区教研员的任务，要我和同组备课的王老师一起讲一节区级公开课，指定上课篇目是《老王》，并且还要体现初高中衔接的主题。我一时诚惶诚恐，更多的是不安和忐忑。从未教过初中语文，更不知初高中语文教学的区别在哪。更要命的是《老王》这篇课文学生在初中已学过，我再上一遍学生是否再有兴趣听呢？我教这篇课文的立足点在哪？与初中老师讲授这篇文章让学生获得的不同收获又会是什么呢？初高中衔接又在什么地方体现？这一系列的问题都困扰着我。

机标关键词：如何教

分类号：G658.3;G641

在线出版日期：2015-02-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39