期刊专题

高中语文作文教学的困境及对策

引用
一、高中语文作文教学的困境 (一)学生作文功底薄弱 很多高中生因为学习压力大和学习时间紧迫,没有时间和精力去阅读更多的课外读物,导致高中生的文学功底薄弱.所以,很多高中生都很难翻越写作这座大山.虽然有些语文教师会为学生提供比较充分的阅读空间和时间,但由于学生疲于应对其它科目的学习,导致其效果不佳.

困境及对策、作文教学、高中语文

G633.3;G725;F233

2015-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

72

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn