求异思维在议论文写作教学中的应用

摘要：

长期教育下形成的思维习惯和思维定势使学生思维僵化,墨守成规,缺乏创新和突破,作文四平八稳,缺乏新意.在议论文的写作教学中,大力培养学生的求异思维能力,能充分调动学生的写作积极性.求异思维是创造思维的重要组成部分,它可以打破常规、开拓思路,使思考方式多样化,并能探究解决问题的多种可能性的一种思维方式.教师可结合求异思维的多端性、变通性、独特性等特点从培养学生求异创新意识,在立意上求异,在内容上求新求异等几个方面进行训练.

机标关键词：议论文写作、写作教学、求异思维、教学中的应用

分类号：G633.34;H319.3;G7

在线出版日期：2015-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：38