中学语文教学中探究性教学模式的应用

摘要：

中学语文具有一定的理论性和系统性,传统语文课堂中学生只能针对课文本身进行学习理解;探究式教学理念将语文知识形象化,培养学生自主学习的能力,改进传统教学模式的漏洞,实现语文教学的真正用意.
一、中学语文探究性教学模式的概念
探究是一种包括观察、提出问题、制定计划、收集信息、解释预测等多层面的活动,它是建立在主体的认识基础上.中学语文课程从内容上来说具有一定的丰富性,从古典诗词、近现代的戏剧到现代的小说,甚至包括了外国作家的诗歌、散文等各种文学形式.从知识层面来讲,中学语文是学生奠定系统语文知识的基础,锻炼学生的理解能力和感性认知能力.

机标关键词：中学语文教学、教学模式

分类号：G633.3;G434;G712

在线出版日期：2015-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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