基于知识分类观的高中语文有效教学

摘要：

所谓知识分类观,是把知识分类成数个类别,一般人们把知识分为记忆性知识、理解性知识、实践性知识这三种类别.高中教师在引导学生学习时,要针对这三种知识引导学生学习,学生才能有效学习完教学要求的全部语文知识.实际上高中教师使用知识分类观进行教学时,往往由于教学方法的原因,没有使这种教学方法有效发挥,使这种教学方法没有实效性.现说明基于知识分类观的高中语文有效教学的方法:

机标关键词：语文有效教学、知识分类、高中语文、分类观

分类号：G633.3;G424.21;G718.3

在线出版日期：2015-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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