谈高中语文教学中创设情景的几点做法

摘要：

情景教学有广义和狭义之分。广义的情景教学是指作用于学习主体的客观环境，狭义的情景教学是指在课堂教学中，为了达到课程教学的目的，而从实际出发创设一定的与教学相关的情景，使学生在学习中产生源源不断的动力。本文所涉及到的情景教学单纯从狭义范围来谈，就高中语文教学中的情景创设进行分析与研究。

机标关键词：高中语文教学、创设情景

分类号：G633.3;G434;G71

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：17-17