如何使用好语文教材

摘要：

一、使用语文教材前的准备工作
(一)掌握处理教材外观的功夫
有了好的教科书,不等于就能搞好学习,在深入了解教材之前,有必要掌握一点处理教材外观的功夫.
1.学生看着教材心情好才有动力学,要求学生给教材包上书皮.透明书皮比较好分辨各科教材,彩色书皮可较好地满足学生不同的兴趣爱好,也可鼓励学生自己包上书皮,然后在封面上以及书脊上认真、清楚地写上教材名称、班级姓名,封面不好写字的话用记号笔写,这样方便寻找.总之一切都是为学习学生的服务.
2.要求学生在一个自己最容易看到的位置写上一句最能激励学生自己的话或者一个词.但是不要写诸如“不努力的女人只有穿不完的地摊货还有逛不完的菜市场”这种.为什么?学习不为挣钱.当学生发现很多学习优异的人走上社会也没赚很多钱的时候,就会质疑:我们为什么还要学习?现在家里有钱的学生也比较多,也没什么激励作用,反而会产生一种优越感.

机标关键词：语文教材

分类号：G633.3;G423.3;G718.3

在线出版日期：2014-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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