三管齐下 教好语文
如何才能让学生学好语文呢?
语文学习离不开这样三个因素:一是学习理念,二是学习主体,三是学习引领.学习主体是内因,学习引领是外因,而学习理念则是解决学习的原则、方法的问题.学习主体和学习引领都要围绕如何学展开探讨,共同着力,切实提高效度.
一、关爱学生,激发内在动力
辩证法告诉我们,内因是事物改变的重要力量,外因是推动力量.学习也是如此.教师不可能代替学生去学,大量的背诵性、识记性的内容,需要学生来完成,语文实践更需要学生亲自体验,才能习得语文能力.学习是学习者自我构建的过程,“知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助学习获取知识的过程其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得.”1
爱是最好的教育方式.爱学生,就要为他们着想,尽力减少课业负担,“投其所好”,抓住宝贵的课堂和语文自修时间,高效引导,用文学濡染他们,使他们感受到语文学科的无限魅力,从而激发他们的内驱力.一句话就是让学生爱老师爱语文,只要让学生“亲其师”,才能让他们“信其道”.
三管齐下
R197.32;D261.3
2014-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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