浅析高三如何有效进行语文试卷讲评

摘要：

一、试卷讲评要做好充分准备<br>　　在试卷讲评前教师应精心做好分析和统计。每次考试教师一定要对学生的答题情况进行分析，通过分析整体掌握学生考试的情况：学生是哪个考点没有掌握好，学生的答题技巧还有哪些欠缺，学生的答题规范还有哪些需要改进。只有通过对学生试卷的分析才能做到试卷讲评有的放矢，讲解中才能做到重点难点突出，才能真正提高试卷讲评的效率。尽管高三考试频次多，但教师对待每一次考试仍然要像新授课一样精心准备，每次试卷讲评前一定要统计每题的得失分率，只有精确的统计才能正确了解学生出错率高的题及错误类型，才能帮助教师制定教学策略，优化教学设计，确定讲解的侧重点，设计知识呈现的方法等。只有建立在精确统计分析基础上的试卷讲评才能起到查缺补漏的作用，才能真正提高试卷讲评的有效性。

机标关键词：试卷讲评、语文试卷

分类号：G633.3;G424.79;R197.323

在线出版日期：2014-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：32-32