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关于高中语文阅读教学的思考与实践

引用
高中语文教师对阅读教学的热情是比较高的,语文教师经常互相讨论阅读教学的方法,也竭尽心力安排教学内容,创新教学方法。但是事与愿违,语文阅读教学效果提高的并不明显,很多语文教师的教学积极性也受到打击,纷纷表示“阅读怎么这么难教”。

语文阅读教学、高中语文、思考与实践、教学的思考

G633.33;O174.41;G434

2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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