高中语文小组合作学习的模式及其评价研究

摘要：

小组合作学习通过将学生分为几个小组，共同学习，互相帮助，互相分享的方法，同时照顾了学生的个性发展和小组的共同进步，同时还培养了学生团队合作意识，小组合作学习是一种有效的值得探索的教学组织形式。小组合作学习是研究性学习的一种，其教学组织形式可以充分的培养学生的创新精神和实践能力。

机标关键词：小组合作学习、高中语文

分类号：G633.3;G434;G712

在线出版日期：2014-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：18-18