高中语文教学中的德育渗透
关于德育的具体含义一直以来都没有恰当的解释。单讲“德”,让人首先想到的则是道德、品德;而单讲“育”,让人所能想到的则是教育。在狭义的范围内讲德育则是指学校的教育。具体地说,学校德育是指教育者按照一定的社会或者阶级的要求,有目的、有划,系统地对受教育者施加思想、政治以及道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与践行,而使其形成一定社会与阶级所需要的品想品德的教育活动,即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。下面将要介绍的则是如何在高中语文教学中进行德育渗透以及由此带来的某些理想的效果。
高中语文教学、德育渗透
G633.3;G434;G711
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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