期刊专题

让语文味留驻语文课--《景泰蓝的制作》教学案例

引用
2012年12月,南京市职教教研室在我校组织开设了一次语文示范课,我有幸参加了这次活动。根据教学进度等一些条件,我上课的篇目是《景泰蓝的制作》。经历备课、上课、评课一系列环节,我深刻体会到语文课一定要有语文味。留住语文课的语文味,从以下三点做起。

教学案例、景泰蓝、语文味、语文课

G633.3;TS934.6;G434

2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语数外学习(语文教育)

1005-6351

42-1356/G4

2014,(1)

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