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课后练习题有效应用研究

引用
随着科学教育事业的蒸蒸日上,教育事业越来越受社会大众的关注,而学生的教育方式也逐渐得以进步和完善。从学生方面说,知识是通过巩固和强化而得来的,而技能则是通过练习和实践逐步形成的,能力则是通过锻炼和考验得以提高的。通过练习能潜移默化地进行思想教育,促进学生思维、人格和身心健康发展。从教师方面看,通过练习还可以获得反馈信息和意见,检测学生独立自主的学习知识能力,分析教与学的水平,因此,老师对课后练习题应该引起高度重视。

课后练习题、有效应用

G634.3;G434;H102

2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语数外学习(语文教育)

1005-6351

42-1356/G4

2014,(1)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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