期刊专题

语文课堂的生动性教学策略

引用
一、中学语文课堂生动性教学的基本内容<br>  (一)对人性进行充分的指引<br>  教师在语文这门学科的教学过程中要充分做到以人为本,发挥学生的主体作用,对学生的成长进行多方面的人性指导。语文教师在教学过程中,要充分赏识学生,对学生的细小进步进行最大程度的鼓励。常言道:“亲其师,信其道”。教师要放下自己的教师身份,同学生充分亲近,让学生信服自己。在进行阅读教学内容的时候,教师要充分引导学生对具体的文本知识进行全方位的感受、体验和理解。对于学生的见解,教师要进行充分的肯定。就算是学生的一些见解显得肤浅和幼稚,教师也要进行充分的肯定和引导,让学生的自尊心得到尊重,同时通过系统的讲解和知识传递,让学生真正理解目标知识。

教学策略、语文课堂、生动性

G633.3;H195.3;G434

2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

24-24

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语数外学习(语文教育)

1005-6351

42-1356/G4

2014,(1)

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