实施创新教育的几点思考

摘要：

在语文教学中，如何培养学生的创造性思维呢？以下是我的一点粗浅的看法。<br>　　一、首先要正视现状，充分认识创造性思维培养的重要性。<br>　　语文教学的“少、慢、差、费”是摆在语文教学工作者面前的客观事实。在教学中，课文教学唯教参是从，作文教学大搞新八股，考试答案坚持唯一标准。这样的教学，不仅搞得学生语文能力低下，而且造就了一大批“唯书、唯上、唯标准”的考试机器，使学生丧失了自己的个性，根本谈不上创造性思维的培养。只有正视现实，力求改革，语文教学才能柳暗花明。

机标关键词：创新教育、实施创新、几点思考

分类号：TU981;G642.0;G40-012

在线出版日期：2014-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：7-7