期刊专题

新课改下语文课堂教学的困惑与思考

引用
自新课程改革实行以来,新的教学理念像一缕缕春风吹进了老师们的心田,给沉闷的语文课堂注入了生机与活力,为迷茫、困惑的语文教学指明了方向。在看似别开生面的课堂中,发言人更多了,课堂气氛更活跃了,可是随着教学改革的逐步深入,语文课堂出现了部分令人尴尬的教学局面,让人既忧虑又困惑。

新课程改革、语文课堂教学、困惑与思考

G633(中等教育)

2013-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语数外学习(语文教育)

1005-6351

42-1356/G4

2013,(11)

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