中职语文文言文对话式教学探索

摘要：

中职文言文教学现状需要我们加强课堂对话，切实提升文言文教学效率。我们要精心设计出富有启发性、趣味性、开放性的问题，激发学生对话欲望；营造平等对话情境，转变教师理念与角色，尊重学生体验，善于倾听，提升对话有效性；贴近学生生活，提升对话亲和力等，切实提升学生语文素养。

关键词：中职、文言文、对话式教学

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：56-56