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高中语文之大陆与台湾浅析

引用
我国是泱泱文化大国,几千年的文化传统通过文字这种载体一代代传承下来,源远流长,文字精华精髓陶冶着古人至今人的情操与品性,更是发扬至海外为他人所用。我国由于制度等差异性,文化与传统上至今存在着不同的特性,例如台湾、香港等,台湾地区称语文教材为国文。这也正体现出我过文化有容乃大、博大精深的非凡魅力。我国大陆与台湾隔断多年,由于政治制度与文化、意识形态的价值观不同,所以两地对于语文的课程规范、要求也有着差异,但两地毕竟同宗同源,同文同言,两地的母语文化都反映了对中国人学习汉语文的基本规律,吸取台湾语文课程的优点,对促进大陆语文课程建设与优化具有重要意义。

大陆、高中语文、台湾、台湾国文

G633(中等教育)

2013-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语数外学习(语文教育)

1005-6351

42-1356/G4

2013,(11)

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