语文课堂提问的有效途径探讨

摘要：

课堂提问是语文教学的重要组成部分，有效的课堂提问，可以激发学生的思维活动，调动学生学习的积极性和提高教学效率。本文从提问要有目的性、趣味性、启发性和层次性四方面入手，探讨了初中语文课堂提问的有效途径。

关键词：初中语文、课堂提问、有效途径

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：41-41