分析多媒体技术的使用在高中语文教学中的利弊

摘要：

本文旨在论述多媒体技术在高中语文教学中的利弊。首先阐述了多媒体技术的含义，其次分析出多媒体在课堂教学中的积极作用以及消极作用，使教师能够更科学、恰当地使用多媒体并发挥出多媒体教学的优势，从而提高教学效果。

关键词：多媒体技术、语文教学、积极作用

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：118-118