实施参与式教学，提高语文教学实效
一切为了每一位学生的发展，是素质教育的核心理念和最终目标。新课程改革要求推行自主、合作、探究的学习方法，让学生在教师的指导下积极、主动和富有个性地学习，掌握终身学习的方法，培养创新精神和实践能力。教师必须更新教育理念，积极实施参与式教学策略，促进学生主动地全面发展。本文通过结合语文版，对传统语文课的思考，简述了参与式教学的经验，并结合自身教学实际阐述了尝试初中语文参与式课堂教学方法的主要形式和效果，最后提出了参与式教学的一些建议和方法。
初中语文、参与式教学、课堂教学、尝试
G633(中等教育)
2013-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
115-115
