加强语言教学提高语文素养

摘要：

《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《课标》）里多处提到“语文素养”，对培养学生的语文素养提出了明确、具体的要求。如“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。”“……提高学习效率，初步养成现代社会所需要的语文素养。”“（课程）目标的设计着眼于语文素养的整体提高。”新《课标》实施以前长期以课文内容分析为主、脱离语言教学的旧模式，以注灌为主不注重语言训练的教学方法，使语文教学脱离语言训练，造成语文教学费时多、收效少的后果。要改变这种状况，势必要贯彻执行《课标》提出的“要加强祖国语言文字运用能力的培养”的精神，改革旧模式，更新旧观念，改进旧教法，真正切实加强语言教学，提高学生的语文素养。下面笔者结合自己的教学实践谈几点粗浅的看法，意欲抛砖引玉，以期与同行共同探讨。

关键词：语言教学、语文素养、教学实践

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：108-108