多媒体教学在语文教学中不可喧宾夺主
随着科技的发展,人类的进步,多媒体已经渗透到教师的教学之中,越来越多的教师已经感觉到多媒体在教学中的重要作用,它对教学的辅助作用已日渐提升,但是有许多人却忽视了多媒体只是起到辅助教学的作用,凡事都有个“度”,如果超过了这个“度”,就会事倍而功半,多媒体教学也要有个“度”,超过这个“度”,就会有喧宾夺主之感,所以为了使教学效果更好,决不可以使一节语文课变成多媒体展示课。
多媒体教学、语文教学、教学效果
G633(中等教育)
2013-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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