新课标人教版语文教科书中修辞格教学研究
本文对新课标实施后的初中语文教学进行研究,主要研究内容为初中语文中的修辞格教学,采用归纳、综合、分析的方法进行探讨。对人教版初中语文课程中的修辞格形式、种类、课程中的分布情况进行统一了解,挖掘出教学中所出现的问题,并根据上述问题对教学方法进行创新,提出更加有效的、实用的初中语文修辞格教学方法,也能够为初中语文教学提供质量更高的教学参考。
新课标、初中语文、修辞格教学
G633(中等教育)
2013-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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