新课程下古诗词课堂教学探微
古诗词以其精练的语言，丰富的想象，真挚的情愫传唱不衰，成为中国文化史上一道靓丽的风景。同时也是初中语文教学的重要组成部分，是提高学生语文素养，培养热爱中华民族优秀文化的感情的一个重要方面。人教版教材中的许多古诗，用词巧妙，字里行间耐人回味，或气象雄浑，或情景幽独，包含的意境及其深远。但正因为精短，许多老师在面对古诗教学时，经常手足无措，有时不知该教给学生什么。针对这一现象，笔者在本文中提出了一些思考和建议。
古诗词教学、新课程、思考和建议
G633(中等教育)
2013-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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