期刊专题

“授之以鱼”不如“授之以渔”--浅谈高中语文课堂教学

引用
新课改背景下,好的课堂就应该有以学生为主体的生机勃勃,怎样才能激荡你的课堂,让你的课堂生动有趣,吸引学生,最大限度地激发学生的学习兴趣?本文就语文课堂介绍了几种行之有效的方法。

新课改、形式、灵活多变、生动有趣

G633(中等教育)

2013-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语数外学习(语文教育)

1005-6351

42-1356/G4

2013,(9)

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