期刊专题

试论如何在高中语文课堂中有效实现学生的情感迁移

引用
著名社会学家索兰德曾经说过:“情感迁移是由于知觉到一个正在体验或要去体验一种情绪而使观察者产生的情绪性反应。”在高中语文课堂教学中,为了激发学生的情感体验,我们需要适时的运用移情策略。本文主要针对如何在高中语文课堂中有效实现学生的情感迁移展开论述,希望能进一步增强高中生的情感体验。

高中语文、情感迁移、情感体验

G633(中等教育)

2013-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

28-28

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语数外学习(语文教育)

1005-6351

42-1356/G4

2013,(9)

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