教学与高考保持零距离效应

摘要：

教学与高考保持零距离效应，表现在两个方面：心理效应和行为效应。两种效应分别体现在教师和学生身上。

关键词：教学、高考、零距离效应

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：15-15