合理应用课堂导入模式，提升语文教学实效

摘要：

在初中语文教学中，合理地进行课堂导入能够充分激发学生学习的兴趣，提高学习的积极性，进而提升学习效率。本文笔者将就如何合理地进行课堂导入进行简要阐述。

关键词：初中语文、课堂导入、教学实效

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：25-25