高中语文教学中学生个性化阅读的探讨

摘要：

21世纪的教育以人的发展为中心。新课改对语文阅读提出了新的要求，其中，重视个性化阅读，成为弘扬学生个性，培养学生创新思维的重要途径。本文分析了个性化阅读的理论基础，阐述了个性化阅读的意义，提出了实施个性化阅读教学的方法。

关键词：高中语文、个性化阅读、探讨

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：168-168