让学生走进语文个性化阅读的天地

摘要：

在现在的阅读教学中，教师要引导学生进行个性化的阅读，这有利于培养学生的创新精神和创新人格。本文从为学生创设良好的阅读氛围、培养学生阅读的自主性、发挥教师的主导作用三方面入手，探讨了如何实施个性化阅读的途径，从而让学生走进语文个性化阅读的天地。

关键词：语文教学、个性化阅读、途径

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：153-153