提高学生的写作主体意识

摘要：

学生害怕写作文是一个普遍的现象，单凭教师一厢情愿的说教很难改变，问题的关键是要找到方法让学生想要写、喜欢写。教师在作文教学中要发现并利用学生这一写作主体的能动性，让他们学会与人合作、争辩、竞争，并在写作的过程中品尝成功的喜悦，这样有利于调动学生的写作积极性，提高他们的写作水平，对我们教师的作文教学也大有裨益。

关键词：高中作文、主体意识、写作积极性

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：150-150