读后感写作策略指导

摘要：

读后感是读写结合的一种基本形式。初中生写读后感存在诸多问题：感点不明，脱离原文，不能联系实际，思路不清。所以，对学生进行读后感写作的指导非常重要。读后感写作中阅读为本，思考如金，思路是桥，个性最珍。

关键词：写作、读后感、思路、个性

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：140-140