加强班级管理的策略探讨

摘要：

随着新课程标准的实施，对班级管理提出了更高的要求。中学班主任在学校的教学工作中占主导地位，如何抓好班级的纪律，提高学生的学习成绩；如何做到公平对待学生，平等与学生交往；如何与学生家长做好沟通等等是摆在班主任面前的重要任务。这些工作能否到位，取决于班主任日常的班级管理工作策略是否得当。

关键词：班级管理、策略、探讨

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133-133,134