浅谈语文有效课堂的构建

摘要：

一次有效的课堂教学，对老师有很高的要求，他不仅要有激情唤醒学生，而且要善用灵活应变的策略。教师要善用标题，在导入时定“有效”之调；善抓关键，在朗读中透“有效”之味；善寻留白，在联想中显“有效”之实。

关键词：初中语文、有效课堂、构建

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：28-28