论“情境教学法”在语文课堂教学中的应用研究
随着时代的进步,课堂教学进行了一系列的改变与革新,吸纳了更多更好的教学方法,尤其是“情境教学法”,其在课堂教学中的重要性越来越明显。在课堂教学中适当的进行情境教学,有利于学生更好地吸收和消化所学知识,有利于提升课堂教学效果。初中语文亦是如此,根据情境教学法的具体原则,采用正确的方式方法把情境教学应用到初中语文课堂教学中,会有效提高初中语文的教学效果。
情境教学法、初中语文、课堂教学、应用原则、应用方法
G633(中等教育)
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
23-23