巧用过渡语，优化课堂教学

摘要：

科学得体地运用过渡语，既能确保课堂教学衔接紧密、转换自然、结构完整，又能让学生在轻松愉快的课堂氛围中，主动思考，积极探索，使课堂教学取得最佳效果。

关键词：过渡语、课堂氛围、课堂教学

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：16-16