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《背影》教学案例

引用
本篇案例设计重在抓住经典篇目中的经典段落,通过多种阅读方法,引导学生品鉴语句、归纳方法,让学生在语文课堂上动起来.

精彩段落、细节描写、活动、训练

G633(中等教育)

2013-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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