语文教学中情感教育的实践途径分析
情感教学,是指教师从学生的情感入手,在教学过程中有意识地以积极的情感去感染学生,激励学生,并根据学生的不同情况尽量在多个层面上满足学生的情感需求,让学生在快乐的情绪下积极主动的学习,达到完成教学目标、增强教学效果的目的.因此,情感教育应是教育的根本.正如著名教育家夏沔尊所说:“教育不能没有情感”.白居易说:“感人心者,莫先乎情.”足以看出情感教育的重要性.而情感因素在中学语文教学中有着得天独厚的条件.语文教材中文质兼备的文学作品占据相当的篇幅.而本文将通过对情感教育意义的分析,提出具体的语文教学中情感教育的实践途径.
语文教学、情感教育、实践途径
G633(中等教育)
2013-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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