对话式作文批改初探

摘要：

传统的作文批改,往往全由教师包办,评语只是教师个人的“独白”.这种独白忠实于知识,却背弃了学生;体现了权力,却忘记了民主;追求着结果,却忽视了意义.其后果是教师花费大量精力批改作文,却没有在批改中增值.因此,作文批改必须从“独白”走向“对话”.所谓对话式作文批改,就是教师针对学生作文中存在的具体问题,在学生作文的评语里,利用提出问题的方式,从形式到内容,从观点到材料,对学生进行点拨,启发学生以理性的目光阅读自己的作文,认识到自己作文中存在的不足,自己去发现解决问题的方法,自己修改作文,从而提高作文能力.

关键词：对话式作文、作文批改、作文能力

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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