聚焦语文综合性学习,增强语文教师的学习力

摘要：

语文综合性学习主要表现为语文知识的综合运用,听说读写能力的整体发展,语文课程与其他课程的沟通,书本学习与实践活动的紧密结合.它是新课改的亮点,也是语文教学中的一个新课题.语文教师应以此为契机,自觉增强学习力,推动语文教师专业化的成长.

关键词：综合性学习、语文教师、学习力

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2013-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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