期刊专题

文之思笔之峰--论中学语文作文课中对学生构思与行文的引导

引用
俗话说:“言之无文,行之不远”.它凸显的是文章在构思与行文过程中的重要性,这两点做得不好,文章“寸步难行”.但一直以来,由于某些初中语文教师在作文教学引导中方法刻板、思路僵化等方面的原因,导致初中生作文新意不足、千篇一律,令人堪忧.为此,笔者认为初中作文教学指导必须要从文章的总体构思着手,以循序渐进的方法实现初中生文章思路的开阔灵活,同时辅以多练、多写、总结的措施,使初中生的行文变得更加独特、敏捷,并富于真情实感.

初中作文、构思、行文

G633(中等教育)

2013-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

161

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn